OLÁ, SEJAM BEM-VINDOS!

Este  blog  foi criado pelas professoras do Ensino Fundamental I ( CENFOP) e tem como objetivo trocar informações, ideias e manter contato com todos os educadores da rede Municipal de Ipatinga.   

Um abraço                                                                           

                                                                                                                       

PROGRAMA ALFABETIZAR EM TEMPO – 1º CICLO

Tendo em vista os propósitos educacionais da Secretaria Municipal de Educação de Ipatinga no ano de 2011 – desenvolver um trabalho de alfabetização no 1º ano do 1º ciclo, pautado na sistematização e unificação de metas e ações para esta etapa, foi desenvolvido pelos professores e assessores o Projeto Alfabetizar em Tempo 6 anos – para tanto fez-se necessário encontros mensais e coletivos com os educadores do 1º ano.

Nesse planejamento coletivo, foram elaboradas metas e ações comuns de uma forma bem democrática, unificando e sistematizando o trabalho pedagógico no 1º ano do 1º ciclo, iniciando assim, um programa de alfabetização para o 1º ciclo da Rede Municipal de Ipatinga –  O PROGRAMA ALFABETIZAR EM TEMPO – 1º CICLO.

Clique  na imagem para conhecer melhor o Programa Alfabetizar em Tempo – 1º ciclo.

O primeiro encontro com os professores do 1º ciclo da Rede Municipal de Ipatinga aconteceu nos dias 29 de fevereiro e 01 de março de 2012, onde traçamos  metas e ações pedagógicas para o 1º bimestre.

clique no  link abaixo para fazer o download do material apresentado no encontro.

ENCONTRO COM PROF. 1º CICLO

PEGADAS NA AREIA

Estamos postando alguns materiais para cada ano do 1º ciclo. Basta seguir para a lateral esquerda do blog: PROGRAMA ALFABETIZAR EM TEMPO  1º CICLO  e selecionar  o ano do ciclo  que você gostaria de visualizar.

Abraços,

Assessoria PAT 1º ciclo

PROJETO ALFABETIZAR EM TEMPO – PAT 6 anos

O Projeto Alfabetizar em Tempo – 6 anos  tem como   proposta  oferecer suporte material, metodológico e de formação permanente aos professores das turmas de seis anos da Rede Municipal de Ensino de Ipatinga, para garantir as competências básicas aos alunos, inclusive a construção inicial da base alfabética, ou seja, que efetivem, sistematicamente, o processo da codificação e decodificação, imprescindível para que os mesmos se tornem leitores e escritores, habilidades necessárias ao seu processo de desenvolvimento integral.

 Clique na imagem para conhecer melhor o Projeto.

VOLTA ÀS AULAS

O retorno às aulas nas Escolas Municipais de Ipatinga

 acontecerá no dia 02 de fevereiro.

 Estamos com saudade de vocês !

 

ATIVIDADES PARA O NATAL

Colegas,

 Estamos postando algumas atividades para o Natal. 

 Esperamos que gostem.

Abraços,

Fundamental 1 

 

                      

          

   TEXTOS DE NATAL

  

  

 

 

 

   DESENHOS  PARA COLORIR

 

 

 

 

    

        

 ATIVIDADES DIVERSAS PARA O NATAL 

 

 

 

 

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

História do Dia Nacional da Consciência Negra

Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

Importância da data

A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.

 A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão.

Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.

http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_consciencia_negra.htm

   

TIPOS DE SITUAÇÕES PROBLEMA – PRODUÇÃO

Queridas colegas, estou postando os problemas que foram trabalhados na formação do PAT, com as professoras que desenvolvem as oficinas por níveis de aprendizagem.

Espero que vocês possam utilizá-los,despertando a atenção de seus alunos. Bjos!

APRENDER EM TEMPO INTEGRAL

 

A assessoria do Fundamental 1 e  Mais Educação realizou no dia 08 de outubro  no CENFOP um encontro com os professores, coordenadores e monitores  que atuam no programa Mais Educação, onde relembramos os estágios do desenvolvimento humano e apresentamos algumas sugestões de jogos de Português e Matemática. 

 

 

 

Para visualizar basta clicar no jogo abaixo

- Troca Notas

- Quadrimu

 - Quebra cabeça de fatos

 – Desafios

- Produção de texto com gravuras

- Frases e mais frases

 

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